小学校において、児童と親を対象にSDGsと食育の親子出前授業を実施。児童たちへ食生活を考えるきっかけを与えるとともに、プラントベースフードの認知拡大を行った。

東京都の小学校において、児童と親を対象に、SDGsと食育の親子参加型出前授業を実施。SDGsと絡めることで、サステナブルフードやプラントベースフードの大切さを児童目線で分かりやすい食育出前授業を実施した。また、テーマに掲げていたお弁当作りやサステナブルフードを試食体験できるコンテンツ以外に、座学で学んだ内容を児童から保護者に授業形式で説明する機会を創出したことで実際に児童と保護者が地球環境や食生活を考えるきっかけを与える出前授業を展開したとともに、メディア映えするプロモーションとなった。

 

訴求内容

サステナブルフード・食育

商材種別

食品／調味料

プロモーションメディア

小学校での出前授業／セミナー

実施時期

2024年7月13日(土)

ターゲット

小学生およびその保護者

実施エリア・場所

東京都内の小学校1校

実施内容

・座学による授業
・クイズ
・お弁当作り
・子から親への授業（発表）
・試食

実施先や受け取り手の反応

【児童の反応】
・これからサステナブルフードを食べていきたいと思った。
・実際にお弁当をつくることが出来て良かった。
・クイズが楽しかった。
【先生の反応】
・刺激をいただけて良かったです。
・座学のみでなく体験できることがあったのが良かったです。

考察

参加した児童は、3年生から6年生と幅広い参加であったが、座学の時間は低学年から高学年までわかりやすい内容であったことと、時間が短かったので全児童集中して取り組んでいた。座学時間は約10分くらいと適切な時間配分であったと感じる。
「SDGs」や「食育」は小学校の授業でも取り入れている内容であるため、比較的実施しやすい傾向にあることから今後も需要があるように感じた。